การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย 101
วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2557
ครั้งที่14 วันที่4 ธันวาคม 2557
บันทึกอนุทิน
กิจกรรมในวันนี้จับฉลากออกไปร้องเพลง
และแจกรางวัลสำหรับคนที่ได้ตัวปั๊มเยอะ
สรุป การสอบวันนี้สนุกและได้ความรู้มากมายอาจารย์ใจดีมากให้ทุ
ุกคนได้คะแนนเต็มทุกคนได้ความรู็มากมายจนถึงวันที่สอบเสร็จ
ครั้งที่ 13 วันที่27 พฤศจิกายน 2557
บันทึกอนุทิน
การจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา
สิ่งที่ทำให้เด็กฟังแล้วเข้าใจ
-การเล่านิทาน
-คำคล้องจ้อง
-คำกลอน
การอ่านที่สื่อความหมาย
อ่านภาพ
อ่านสัญญาลักษณ์
คำคล้องจ้อง *อาจารย์ให้หาใส่ในบล็อก*
ภาพประกอบการเรียน
อาจารย์สอนร้องเพลงไว้สอบ
กิจกรรมเล่านิทานและทำท่าประกอบ
สรุป วันนี้ได้รับความรู้มากมายทั้งจากทฤษฎีจากการปฎิบัติอาจารย์ให้ทุกคนได้ทำทุกกิจกรรมทุกคนจะได้ไม่เขินเวลาออกไปฝึกสอนและวันนี้ก็สนุกมากได้ทำกิจกรรมหลายอย่าง
ครั้งที่12 วันที่20 พฤศจิกายน 2557
บันทึกอนุทิน
ทำหนังสือนิทาน เอ๊ะ นั่น อะไร
อาจารย์อธิบายขั้นตอนการทำนิทาน
ลงมือปฎิบัติ
สรุป การทำหนังสือนิทานเป็นการช่วยฝึกให้เรารู้จักคิด รู้จักวางแผน รู้จักเลือกใช้คำในการเขียนเพราะเราต้องไปอ่านให้เด็กฟังเราต้องฝึกฝนให้มากๆเราจะได้รู้เยอะๆ
วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
ครั้งที่11 วันที่ 13 พฤศจิกายน 2557
บันทึกอนุทิน
เข้าร่วมสัมมนาเรื่อง โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย
อาจารย์บรรยายการวาดภาพ
สรุป การเข้าร่วมกิจกรรมวันนี้ได้เรียนรู้ว่าหนังสือที่ใช้กับเด็กปฐมวัยต้องปลอดภัยต้องมีลักษณะอย่างไรมี่กี่แบบ ได้รู้ว่าการจัดกิจกรรมให้เด็กอย่างไร เทคนิคการวาดภาพ เทคนิคการเล่านิทาน
ครั้งที่9 วันที่ 30 ตุลาคม 2557
บันทึกอนุทิน
เรื่อง การสอนแบบโครงการ
- ให้
โอกาสเด็กเรียนรู้โดยการสืบค้นหาข้อมูลอย่างลึกในหัว
เรื่องที่
เด็กสนใจ
-การ
ค้นหาคำตอบจากคำถามที่เกี่ยวกับหัว
เรื่อง
-เด็ก
มีโอกาสที่จะวางแผนสืบค้นด้วยตนเอง โดยมีครู
ช่วยเหลือ
ตัวอย่างสื่อ
กิจกรรมการเรียนรู้
สรุป การสอนแบบโครงการ ทำให้เด็กได้เรียนรู้จากการค้นคว้า เรียนรู้จากประสบการณ์เดิม เรียนรู้จากสถานที่จริงของจริงๆ ทำให้เด็กเกิดความรู้ที่แปลกใหม่และจะทำให้เด็กเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง
ครั้งที่10 วันที่ 6 พฤศจิกายน 2557
บันทึกอนุทิน
การนำเสนองาน เรื่อง
Project Approach
เทคนิคการสอนร้องเพลง
สรุป
การเรียนการสอนในวันนี้ได้เรียนรู้การสอนแบบ
Project Approach
-การสอนแบบนี้ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพใน
ด้านๆต่าง ทั้งความจำ การเห็นแล้วรู้จักว่านี่คืออะไรไม่ต้องไนั่งสะกด
-ได้รู้เทคนิคการสอนการร้องเพลงและการพุด การนั่งสอนต่างๆ
บทความที่ใหม่กว่า
บทความที่เก่ากว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)